紹介

「心が動けば身体が動く」「身体が動けば心が動く」心身の相関関係を子どもの内発的な動機を軸に紐解く。

本書は3部構成である。第１部では健康の概念規定を歴史的に振り返り、現代の子どもの身体発達の変調に関連し、幼児期の身体と脳の発達について概観する。第２部では、「運動能力」について知的、情緒的、社会的側面から考究する。第３部では“我を統一する主体”の回復に視点を当て、内発的動機付けから、運動有能感や自己決定の獲得を土台に、就学前教育の環境のありようとその方向性について考察している。

目次

第１部　人類が希求する天命
　第１章　人の命は我にあり─天命を全うする知恵
　第２章　乳幼児の身体発達と脳の発達
第２部　生きるための運動戦略
　第１章　乳幼児期の運動学習方略
　第２章　運動能力の意味と健康寿命
第３部　健康を志向する主体の回復
　第１章　自らを動かす意志の働き
　第２章　健康からみた人類の道